Copiii și tehnologia – moderație, limite și contexte de învățare

În fiecare zi când venim de la grădiniță, Victor mă roagă să îl las puțin să se joace la calculator. Avem multe CD-uri de la edituri educaționale care conțin jocuri potrivite vârstei lui (cu animale, despre regulile de circulație, despre anotimpuri, despre natură și vreme, despre cuvinte și reguli de bună purtare și câte și mai câte) pe care îi dau voie să le folosească pentru că sunt educative și amuzante totodată. Cu toate acestea, îi impun de fiecare dată o limită de timp pentru utilizarea calculatorului. Circa jumătate de oră, cu prelungire până la 40 de minute. Asta pentru că dimineața mai are acces și la desene animate, cam 20 de minute. Așa încercăm ca timpul pe care Victor îl petrece în fața ecranelor ajunge să însumeze în jur de o oră pe zi. Nu interzicem, dar punem limite clare. Aceasta este și ideea pe care specialiștii au transmis-o săptămâna trecută la cea de-a cincea ediție a evenimentului Modern Dad’s Challenges organizată de Sofia Frunză – Frunzaresc.eu – și agenția Creative Energy Corner.

Seminar gratuit pentru părinți. Ora de Informatică – despre tehnologie în viaţa copiilor

Școala Părinților Responsabili, un proiect inițiat de Qbebe, a ajuns la cel de-al patrulea seminar. Pe 26 mai, începând cu ora 17.00, părinții sunt așteptați la Crown Cișmigiu, la Ora de informatică. Seminarul va aborda unul dintre cele mai sensibile subiecte ale psihologiei educative a copilului: tehnologia şi reguli de utilizare în viaţa copilului. Eu una abia aștept să aud părerea specialiștilor, pentru că mi se pare că trăim într-o eră a supra-informării, iar copiii sunt asaltați de tehnologie din toate părțile, ceea ce devine destul de greu de gestionat.