Actor pentru o oră – bucurie, joc, copilărie :-)

De mică mi-am dorit să fiu actriță. Și nu a fost un simplu moft. Toată școala primară și apoi gimnazială am avut doar două meserii în cap: să mă fac actriță sau jurnalist. În final am ales-o pe cea din urmă și asta doar din teama față de examenul la actorie: mă gândeam că nu am memoria destul de bună și nu pot învăța atâtea texte, monoloage și poezii câte s-ar cere acolo (actorii să zâmbească acum, căci ei știu mai bine 🙂 ). Acum câteva zile am avut ocazia să văd o mică parte din ce înseamnă pregătirea unui actor și mai ales cum arată cursurile pentru micii artiști, cursuri pe care le pot face și copiii noștri. Grație Parenting PR, prin inimoasele și ingenioasele Ana Nicolescu și Lavinia Pavel, am petrecut aproape trei ore minunate la MiniArtShow, școala de actorie pentru copii a Ioanei Ginghină. Iată cum a fost:

Cum creștem creativitatea copilului? Idei de jocuri și activități de la psihologul Mirela Țîgănaș

copil pictandCreativitatea e ceva cu care ne naștem, e naturală, firească, vine din noi. Cu toții suntem creativi și se pare că atingem apogeul în copilărie. Studiile spun că 90% dintre copiii în vârstă de 5 ani se încadrează la categoria „foarte creativi”. În timp, această însușire naturală începe cumva să scadă în intensitate, astfel că la 7 ani, doar 10% dintre copii se încadrează în categoria „foarte creativi”. Între 8 și 45 de ani, doar 2% dintre persoane se mai regăsesc în acest palier al superlativiului creativ. 

Așadar, avem un copil de 4-5 ani care pune întrebări, desenează, colorează, pictează, spune povești și creează lumi imaginare în care intră și se joacă ca și cum ar fi pe fabuloase tărâmuri de basm. Mintea lui cutreieră și străbate spații nebănuite, cuprinsă de curiozitate, pe de o parte, și de efervescența creativități, pe de altă parte.